• QUELQUES NOTES POUR MARCHER ENSEMBLE •
Écrit par des élèves de 5e du collège Hubertine Auclert de Toulouse, projet accompagné dans l’écriture par Philippe Etienne.
1er titre : Moi, Ali, musicien handicapé
Synopsis : L’inclusion d’Ali dans son collège français n’est pas facile : il ne maîtrise pas la langue et il se sent différent des autres. Et puis, sa tête est toujours pleine de souvenirs d’Irak auxquels il tente d’échapper par la rêverie ou les jeux vidéo. Et si l’intégration passait plutôt par la rencontre avec Lisa et la musique ?
Leur présentation :
• Luca •
Écrit par Gentilly Ngonza, Douine Moutuon et Nenette Vatomene du Centre social Alchimis de Limoges, projet accompagné dans l’écriture par Véronique Puybaret.
Synopsis : Dans une cité dégradée où règne la violence, Luca, 6 ans, a peur de monter chez lui tout seul. Le nouveau gardien de l’immeuble, Pascal, va l’aider... jusqu’au drame.
Leur présentation :
Cette journée de rencontre et de sélection finale autour des 10 scénarios finalistes de la 14e édition du concours Le goût des autres s’est tenue le jeudi 6 juin 2018 dans la salle L'Arsénic à Gindou.
Sur les 135 propositions de film reçues pour cette édition 2018-2019, nous en avions retenus 10 en janvier 2019. De février à mai, nous avons fait appel aux cinéastes Laetitia Aubouy, Mathieu Robin, Leïla Ben Aribi, Dania Reymond et Carole Garrapit, Maiana Bidegain, Philippe Etienne et Véronique Puybaret qui ont accompagné ces 10 groupes de jeunes dans l’écriture de leur scénario.
Ces groupes ont présenté leurs projets en public et devant un jury composé de :
Carine May, réalisatrice.
Luc Cabassot, délégué général de l’ACREAMP (Association de cinéma d’art et d’essai en Aquitaine, Limousin et Midi-Pyrénées),
Taoufik Karbia, co-directeur de l’ALIFS (Association du Lien Interculturel Familial et Social),
Johanna Barasz, déléguée adjointe de la DILCRAH (Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT),
Laury Grangier, lycéenne lauréate 2018,
ILS ONT PRÉSENTÉ ET DÉFENDU LEUR PROJET :
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Les élèves de 5e du collège Jacques Prévert de
Mimizan, pour le scénario
Différente
Intervenant scénario : Maiana Bidegain
Héloïse et Lara, 15 ans, amies de longue date, se sont embrassées lors d'une soirée cet été. Ce qui a commencé comme un jeu les a également troublées. Elles n'ont pas eu l'occasion de se revoir pour en reparler. En cette rentrée scolaire, comment vont évoluer celles qui avaient été meilleures amies jusque- là?
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Mariam Aboulhakam, Lilia Bouhalla, Imane El Allachi, Ines El Allachi, Haya Kouadria et Imane Tachrifet de la Maison pour tous Colucci de
Montpellier, pour le scénario
Elle le mérite
Intervenant scénario : Mathieu Robin
En mettant sur les réseaux sociaux une photo a priori banale qu’elle a scénarisée, une collégienne va provoquer une suite d’événements et de réactions qui vont la dépasser.
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Gentilly Ngonza, Douine Moutuon et Nenette Vatomene du Centre social Alchimis de
Limoges, pour le scénario
Luca
Intervenant scénario : Véronique Puybaret
Dans une cité dégradée où règne la violence, Luca, 6 ans, a peur de monter chez lui tout seul. Le nouveau gardien de l’immeuble, Pascal, va l’aider... jusqu’au drame.
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Les élèves de 5e et de 3e du Collège Aliénor d’Aquitaine de
Castillon la Bataille, pour le scénario
Nina
Intervenant scénario : Carole Garrapit
Nina, une petite fille noire récemment arrivée en France, est invitée chez sa nouvelle amie Sarah. Quand il rencontre celle que sa fille avait présentée comme sa « copine espagnole », le père de Sarah a une réaction inattendue. Sarah et Nina sont choquées : la première découvre une nouvelle facette de son père, la seconde, le racisme de l'adulte.
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Les élèves de 5e du collège Hubertine Auclert de
Toulouse, pour le scénario
Quelques notes pour marcher Ensemble
Intervenant scénario : Philippe Etienne
L’inclusion d’Ali dans son collège français n’est pas facile : il ne maîtrise pas la langue et il se sent différent des autres. Et puis, sa tête est toujours pleine de souvenirs d’Irak auxquels il tente d’échapper par la rêverie ou les jeux vidéo. Et si l’intégration passait plutôt par la rencontre avec Lisa et la musique ?
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Maddy Gilles Castel, Annabelle Gonzales et Thalia Rogez du Collège Henri Dheurle de
La Teste de Buch, pour le scénario
Silencieuse
Intervenant scénario : Laetitia Aubouy
Amara, jeune femme sri lankaise, travaille comme femme de ménage dans un collège. Pendant ses heures, à l’abri des regards, elle en profite pour apprendre le français en recopiant les leçons du
tableau. Un jour, elle se fait surprendre par Chloé, une jeune collégienne.
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Salem Beckert, Cephas Wintersheim, Ibrahim Wintersheim et Janas Wintersheim du Centre social Les Alliers d'
Angoulême, pour le scénario
Soupçon
Intervenant scénario : Dania Reymond
Myron a 15 ans, il est voyageur. Il vit avec sa famille sur une aire d’accueil des Gens du Voyage. Comme les autres collégiens de sa ville, il doit effectuer un stage de découverte en entreprise. Il choisit de le faire
dans une crèche.
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Les élèves de 4e du collège Jean Monnet de
Castres, pour le scénario
Traîne pas avec eux
Intervenant scénario : Philippe Etienne
Stanley, 14 ans, réaménage dans sa cité après avoir passé quelques années à Lyon. Il n’a qu’un rêve : entrer dans une école de Hip-Hop. Il retrouve son copain d’enfance Kenzo, devenu un petit caïd, qui lui propose son aide. Mais à quel prix ?
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Les élèves de 5e du Collège Les Oliviers de
Nîmes, pour le scénario
Walou Noël, qui ne pouvait se déplacer à gindou, ont envoyé une vidéo de présentation de leur projet.
Intervenant scénario : Mathieu Robin
Lamya, 12 ans, doit passer le réveillon de Noël chez la nouvelle compagne de son père. Elle n’a aucune envie de rencontrer ses futurs demi-frères, Hugo et Enzo, qui ne sont pas non plus enchantés à l’idée de la voir. Mais derrière les différences de religion, le rap et la playstation vont peut-être changer leurs points de vue respectifs...
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Les élèves de 2e du Lycée Rive gauche de
Toulouse, pour le scénario
Je(u) dangereux
Intervenant scénario : Leïla Ben Aribi
Lors d’une soirée entre adolescents, Soukaina assiste au cyberharcèlement de Théo par une mystérieuse créature du nom de Momo. La règle est simple : si Théo ne veut pas qu’une photo de lui nu soit dévoilée sur internet, il va devoir exécuter des défis de plus en plus risqués. Soukaina va-t-elle intervenir?